把握新课标实质搞好数学教学

摘要：

如何搞好数学课堂教学是目前使用数学新课标的数学老师普遍关心且急待解决的问题. 因为作为教育第一战线的我们,每天与课本和学生打交道,熟悉教材,研究教法,传授知识,都是我们每天的必要工作,所以如何把课本的知识由易入难,由浅到深,驾奴课堂,就要把握好课堂上的教学,随着不断的学习以及在教育教学过程中不断的实践尝试,对新课程改革的理念有了初步的理解.

机标关键词：课标、数学、课堂教学、教育教学过程、新课程改革、传授知识、由浅到深、课本、课堂上、战线、学习、学生、实践、理念、教法、教材

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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