期刊专题

初中物理教学中如何实施创新教学

引用
"发展与创造"是素质教育的主要思想之一. 在基础教育阶段,培养学生具有创造性的学习和思维能力以及创造意识是切实推进素质教育的核心目标和主要特征. 因此,在教学过程中,始终把创造性教学与学生的创造思维、创造意识和创造能力等创新素质的培养作为各学科教学的主要目的,是真正为学升在更高一级的学习和工作中的自我发展奠定扎实基本素质基础的前提和保证.

初中物理教学、推进素质教育、创造意识、基础教育阶段、创造性、素质的培养、前提和保证、自我发展、学习、培养学生、学科教学、素质基础、思维能力、教学过程、核心目标、创造思维、创造能力、特征、思想、创新

G4 ;G62

2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

63

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016

2015,(28)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn