小学体育中如何激发学生的兴趣
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感. 兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向. 营造民主和谐的课堂气氛. 对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程,都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制,情绪低下,在消极无奈中联系,甚至发展为恐惧.
小学体育、学生、兴趣爱好、自我表现能力、学习过程、学习动力、师生关系、情绪、课堂气氛、健康美、中联、情感、倾向、民主、活动、单调
G80;G84
2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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