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师生共进完美人生

引用
"明月何其有,把酒问青天."那么"才女何其多,卓效于校园."素质教育是我们当今教育的核心,如果我们分位入手,在校园形成一个良性循环的环境,也许能更好地达到我们的预期目的. 具体做法: 1 加强师生规范教育 我们要求并引导教育工作者要树立正确的世界观、人生观、价值观和学生观,增强师德信念和师德教养.

教育工作者、校园、素质教育、师德、良性循环、规范教育、学生观、世界观、人生观、价值观、增强、信念、环境、才女

X38;TB6

2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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