门的悬念 自律，来自被信任的人性

摘要：

哲理的故事：学校大厅的门终于被踢破了。可怜的大门，自打安上那天起，几乎就没有一天不挨踢。十五六岁的少年，正是撒欢尥蹶子的年龄。用脚开门，用脚关门，早就成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”、“我是门，我也怕痛”，诸如此类。可是，不顶用。

关键词：悬念、自律、人性、信任、教导员、警示语、学校

分类号：G212.2(新闻学、新闻事业)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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