"三三交互、六D联动"导向模式在英语教学中的应用

摘要：

基于数字化时代与商务业态的新发展时代背景下,市场对于英语专业人才要求越来越高,市场需求的改变直接影响到高校教学目标及教学模式.市场要求人才不仅需要具备英语专业能力,还需要具备综合素养及信息技术技能;而这也是当前高校教学的主要目标.成果导向模式、任务型模式、合作学习模式为英语教学常用教学模式,基于教育改革创新背景下,新型三联教学模式"成果导向+任务型模式+合作学习模式"也随之产生.如何确保三联教学模式的应用效果是当前讨论的重点课题."三三交互、六D联动"是一种多平台交互、多维度联动模式,对于成果导向任务型合作学习模式英语教学改革及创新有着深刻实践意义.

关键词：英语教学、"三三交互、六D联动"、成果导向

所属期刊栏目：44

分类号：G633.41;H319.3;F710-4(中等教育)

资助基金：辽宁省民办教育协会教育科学研究十四五规划立项课题LMJX2021220

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-98