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10.3969/j.issn.1673-2596.2020.11.013

以激励性原则为指导的高校教师薪酬体系构建探析

引用
全球高等教育快速发展的进程中,如何发挥高校人力资源的优势,激发高校教师在教学、科研及社会服务功能上创造业绩,从而使高校得以可持续性发展,保持自身的竞争优势,是需要重点关注的问题.为解决此问题,各国各类高校都在相继推行薪酬制度改革.高校教师薪酬制度改革的目的之一,就是激发高校教师努力工作,创造业绩.因此,激励性原则就成为设计薪酬制度结构的重要原则.本文从激励原则对构建薪酬制度的意义出发,结合管理学的两大代表性的激励理论,提出完善高校教师薪酬制度的途径.

高校教师、薪酬激励、绩效工资

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G645(高等教育)

2016年度上海市教育科学研究一般项目"激励视角下;德国高校教师薪酬制度研究"

2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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赤峰学院学报(哲学社会科学版)

1673-2596

15-1341/C

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2020,41(11)

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