高校个性化分层双创教育模式的研究

摘要：

以往高校传统化的教育模式容易忽视大学生的个性化发展,已完全不能适应当代双创人才的培养.如何开展适应当代学生个体特性的双创教育是目前研究的方向.文章以双创教育基本理念和时代需求为出发点,融合个性化分层教育理念,提出个性化分层双创教育模式.个性化分层双创教育是面对不同知识体量和不同特性的学生,以群体的方式开展有针对性的双创教育,有的放矢,因材施教.个性化分层双创教育能有效地增强学生双创意识和提高双创能力.

关键词：高等教育、个性化分层教育、双创教育

所属期刊栏目：40

分类号：G717.38(职业技术教育)

资助基金：2018年度安徽省高校人文社会科学重点项目SK2018A1060;高等学校省级质量工程项目2015ckjh110,2016ck-jh121;省级重大教研项目2016jyxm0646

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-150