期刊专题

10.3969/j.issn.1673-2596.2018.09.047

论芜湖市中小学生生态文明素养建设

引用
生态环境保护是我国的一项基本国策,它体现了科学发展观的基本要求,即坚持全面协调可持续发展,同时它也是实现社会和谐的重要内容,是一项功在当代、利在千秋的伟大事业.党的十八大报告中更是提出"五位一体"的总布局的概念.近年来随着芜湖市经济社会的发展,城市规模的扩大,工业产业的集聚,生态保护面临着巨大的压力.加强中小学生态文明教育,能够提高中小学生生态文明素养,引导学生树立正确的健康的生态文明价值观,为生态文明建设添砖加瓦.

中小学生、生态文明素养、教育

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G631(中等教育)

教育部国家级大学生创新创业训练计划项目:芜湖市中小学生生态文明素质调查20161036300108;2017年安徽省创新发展研究攻关课题2017CX048

2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

165-168

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赤峰学院学报(哲学社会科学版)

1673-2596

15-1341/C

39

2018,39(9)

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