东北振兴背景下辽宁高校汉语国际教育本科专业创新发展的思考

摘要：

通过对辽宁省11所高校汉语国际教育本科专业办学现状的调查与分析,揭示出教学实践中存在的突出问题:办学历史的局限及师资力量的薄弱;"英语+汉语"教学模式的偏颇;实践教学分量的不足等问题.在此基础上,以东北振兴背景为思考出发点,针对辽宁省汉语国际教育本科专业创新发展存在的问题提出:加大教师培养力度;强化国别教学特色;加强应用实践教学等策略.

关键词：东北振兴、汉语国际教育、本科、创新发展

所属期刊栏目：39

分类号：G641(高等教育)

资助基金：辽宁省社科规划基金项目:东北振兴视阈中的少数民族文化价值观研究L16BMZ005

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154