高校青年教师专业发展的困境与对策

摘要：

青年教师是高校的新生力量,其专业发展主要通过自我实现、外部环境支持和保障等途径来实现.在高校青年教师专业发展的过程中,存在着自我专业发展意识薄弱、重科研轻教学、专业发展形式化、专业发展制度不完善、专业发展环境不够优化等困境.为走出这些困境,切实提高我国高校青年教师素质,必须从制度、高校、教师自身层面采取措施.

关键词：青年教师、专业发展、困境、对策

所属期刊栏目：37

分类号：G645(高等教育)

资助基金：铜陵学院校级教研项目"高校青年教师专业发展问题及对策研究"jy15017

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：218-220