10.3969/j.issn.1673-2596.2015.09.086
中国高校翻译硕士(MTI)专业学位研究生教育困境及对策研究
我国正处于研究生教育发展的关键时期,MTI专业学位研究生按照全日制培养是当前教育结构调整的核心内容。我国全日制MTI专业学位研究生教育在取得巨大发展成就的同时,也存在一些问题,应探讨其困境并提出相应的对策,为保障我国MTI专业学位研究生教育的顺利发展提供借鉴。
翻译硕士研究生、教育困境、对策研究
G642(高等教育)
2015-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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