论母语迁移对大学英语口语教学的影响和策略

摘要：

语言迁移，是二语习得领域的一个重要理论，伴随着二语习得的整个过程，体现在二语学习的每一个方面，是影响第二语言习得的重要因素之一。长期以来语言迁移一直是外语教师关注的研究课题。本文从语言迁移角度，讨论了母语对中国大学生的英语口语学习的影响，并提出了教学策略。

关键词：二语习得、语言迁移、口语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目“中国非英语专业大学生英语口语中的母语迁移现象研究”2012Q177。

在线出版日期：2014-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253-254