10.3969/j.issn.1673-2596.2014.01.083
《比较文学》人文素质教育内涵研究
比较文学课是一门开放性的边缘学科,涉猎中外文学、中外文化、中外自然科学领域等。人文素质教育应是比较文学课的重要内容之一,通过对比较文学理论的诠释,可以融入理想信念教育、审美教育、和谐思想教育、可比性的比较教育等,进而拓展学生思维的宽度和广度,提高大学生的综合素质。
比较文学、人文素质、内涵
G641(高等教育)
赤峰学院2010年教育教学研究课题JYXM1006“比较文学人文素质教育教学策略研究”阶段性研究成果。
2014-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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