期刊专题

10.3969/j.issn.1673-2596.2014.01.068

语感范畴与阅读理解力的研究

引用
本文通过分析语感的内涵及生成,从母语语感与二语语感的差异入手,探悉语感在阅读过程中发挥作用的机理,针对语感框架下的母语语感和二语语感的认知,探讨语感对阅读策略的影响。

语感、阅读策略、母语、二语

G633.3(中等教育)

2014-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190-191

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