10.3969/j.issn.1673-2596.2014.01.068
语感范畴与阅读理解力的研究
本文通过分析语感的内涵及生成,从母语语感与二语语感的差异入手,探悉语感在阅读过程中发挥作用的机理,针对语感框架下的母语语感和二语语感的认知,探讨语感对阅读策略的影响。
语感、阅读策略、母语、二语
G633.3(中等教育)
2014-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
190-191
10.3969/j.issn.1673-2596.2014.01.068
语感、阅读策略、母语、二语
G633.3(中等教育)
2014-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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