当代中学生应用语言文字能力探究

摘要：

语言文字是思维与交际的工具,也是人们学习与掌握其他一切种类的知识与技能的工具.要让学生从小学习书写规范汉字,认读汉语拼音,修正语病,正确使用标点符号,维护语言文字的应用体系,规范学生言行,促进学生语言能力,使之成为社会进步的推动者.

关键词：规范、书写、认读、造句、运用

所属期刊栏目：32

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2011-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133