渗透性教学在《思想道德修养与法律基础》课教学中的应用

摘要：

<思想道德修养与法律基础>是一门旨在培养和提高大学生思想道德素质和法律素质,从而达到树德、树人目的的课程,也是大学生成长成才的修身课.在该门课程的教学中,可以依据大学生的特点,选择渗透性教学方法.渗透性教学方法是教师和学生为了完成教学任务而采取的相互影响渗透的教和学的行动方式.采用渗透性教学方法有利于发挥学生学习的主体能动性,有利于增进学生学习愉悦,有利于提高学生学习效率.

关键词：渗透性教学、教学效果、社会活动实践

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：205-207