10.3969/j.issn.1673-2596.2009.11.083
科学发展观视阈中的现代文学教学改革
以人为本是科学发展观的价值内核,本着科学发展观的要求,以学生为本、一切围绕学生出发,就成为高校进行教学改革的核心所在.以生为本的前提是教师的教学素质,以生为本的基础是教师的责任心和激情,以生为本的关键是注重学生能力的培养.
科学发展现、教学改革、以人为本
30
G642(高等教育)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
220-221
10.3969/j.issn.1673-2596.2009.11.083
科学发展现、教学改革、以人为本
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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