回归生活,灵动写作

摘要：

写作与生活密切相关,所以在作文教学中,可以利用生活中的素材,让作文生活化,以强化作文教学的效果.本文探讨优化小学作文教学生活化的方法.
教师要善于发现、开发和整理生活中的素材,提高写作教学的质量和效率,实现课堂和非课堂教育的有效扩展,以激发学生的学习兴趣,让他们养成良好的学习习惯,促进写作教学的多元化发展,进而促进学生语文综合素养的提升.

机标关键词：回归生活

分类号：G410;G641;G712

在线出版日期：2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49