读写结合,小学作文教学的有效手段

摘要：

在小学语文教学中,读写结合是一种常见的教学方法,读写结合教学能有效提升学生的阅读能力与写作能力,为其更好地学习奠定坚实的基础.
一、深入研究教材,加强读写结合教学力度
教材是教学的抓手,是开展听说读写活动的依据,更是小学生写作的基础.采用读写结合教学方法,教师必须深入研究教材,带领学生深入理解教材,从而帮助学生在理解文本内容的基础上提高写作能力,最终达到提升学生语文综合素养的目的.

机标关键词：小学作文教学、读写结合、有效手段

分类号：G623.24;G420;H319

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49