初中写作指导课的现状与改进策略的思考

摘要：

本文重点阐述了初中写作指导课的现状,首先对写作指导的意义和初中写作指导课的现状进行分析;其次从培养写作兴趣、形成写作习惯,进行生活化写作教学、丰富学生写作内容,丰富写作教学、融入阅读活动,强化写作技巧、提升作文水平等几个方面深入阐述,并提出几点建议,供同仁参考.

机标关键词：现状与改进、写作指导、初中写作

分类号：G633.34;H319.36;G423.3

在线出版日期：2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64