基于"小先生制"理念下的作文评价和修改策略

摘要：

陶行知先生是我国著名的教育实践家、理论家,其一生所创立的诸多理论,仍旧是当下教育教学的重要准则.在实施作文二次评改时,教师要交还主动权,从反思的角度看,作为小先生的学生,阅读其他学生的作文,给予公正的评价,提出修改意见,其实是历练与成长,有利于促进全体学生的提升和发展.

机标关键词：作文评价、小先生制、修改策略

分类号：G633.34;G423;H319

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76