践行语用观,开展语用型写作教学

摘要：

语用观指将语言文字运用作为语文教学的基本立足点,将让学生掌握语言文字的应用技能和提高他们的语言文字素养作为基本任务和目标.在小学写作教学中,教师要积极践行语用观,让学生认识到语言文字的运用是灵活多变的,促使他们积极参加训练,以掌握运用语言文字的方法,了解文字的运用规则,感受语言表达的魅力,进而提升语文综合素养,不断提升写作能力.

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58