浅谈小学作文教学中的循规与寻变

摘要：

作文作为抒发情感、交际的书面语言形式,在小学语文教学中占据着非常重要的地位.受教学资源等因素的影响,小学作文教学有诸多方面的阻碍,严重影响了作文教学的效率.为了提高学生的作文水平,必须寻找作文教学的新出路,在循规中寻变.本文从词汇积累、题材拓展、手法借鉴等方面着手,详细阐述了具体措施,以更好地指导学生,让他们爱上写作.

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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