立足生活体验,挖掘作文资源

摘要：

作文通过书面语言记录生活、再现生活,换而言之,生活是学生作文素材的主要来源.但从目前的小学写作教学看,很多学生面对作文主题时感到茫然,觉得无话可说.出现这一问题,原因在于学生没有仔细观察生活中的人和事,导致写作时没有素材可用.新课标提出,教师要提供有利条件,减少束缚,让学生认真观察生活中的人和事,详细记录所见所闻所感,进而积累丰富的写作素材,不断提高作文水平.

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82