浅谈小学高年级作文教学中互动情境的创设

摘要：

新课改对教师提出了更高的要求,语文作为小学阶段的重点学科,教师要重视培养学生的语文综合素养.作文教学是语文教学的重难点,能显著提高学生的语文综合能力,因此,教师可以通过创设情境的方法,让学生掌握必要的写作技巧,不断提高写作能力,以更好地达到新课改培养学生语文综合素养的教学目标.

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70