小学以读促写教学研究

摘要：

小学是启蒙教育阶段,也是提升学生各种能力的关键时期,为后续的学习提供知识储备.小学语文教学的目的是培养学生的语文综合能力,而阅读和写作作为小学语文教学的重要组成部分,对提升小学生的语文综合能力具有重要作用.二者是相辅相成,相互促进的关系,因此,教师要将阅读与写作有机结合起来,以读促写,提升小学生阅读与写作能力,培养小学生语文综合素养.因此,在小学语文教学中,教师要创新教学方式,从激发学生学习兴趣着手,通过读写训练提升小学生的阅读能力和写作能力,达到提升语文综合素养的目的.

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50