以写促读,创新小学语文阅读教学方法
阅读是小学语文教学的有机组成部分,良好的阅读素养不仅有益于提升学生的学习效率,而且对于学生更好地适应信息繁杂的社会大有裨益.可见,优化小学阅读教学的重要性及其意义.但是,纵观当前阅读教学现状,问题非常多,导致学生的阅读效果不是很好,阅读素养及阅读能力一直不能提高.立足这一实际问题,我在阅读教学中积极探索能提升阅读教学效率的可行方法.这其中,自然包括以写促读模式的践行与运用.以下,我结合自己的阅读教学实践经验,分析以写促读模式在小学阅读教学中的运用方法及作用,旨在在提升阅读教学效率的同时,促进小学生语文综合素养的提升.
2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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