个性化角度下的小学作文教学分析

摘要：

作文占据语文考试很大的分值,因此在语文教学中,作文教学是非常重要的.近年,写作教学开始引入个性化教学模式,但是运用时还存在一些问题,导致其不能获得最好的效果.教师要科学地运用个性化教学模式,根据学生的实际情况制定教学计划,从而确保学生不断提高写作能力.

机标关键词：小学作文教学、教学分析、个性化

分类号：G623.24;G434;TP391

在线出版日期：2021-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87