小学作文生活化教学策略探讨

摘要：

生活是学生写作的重要素材来源,因此小学作文教学生活化已成为必然趋势.作文是学生综合素养的重要体现,是教学的重点内容,但很多教师受到传统教学观念的影响,要求学生模仿写作,学生很难将个人独特的思维和想法在作文中表达出来,这样的教学模式不仅不利于激发学生的学习兴趣,还导致学生的作文如流水账一般,质量较差.如何在小学作文教学中实施生活化教学法,是教师需要关注的问题.

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80