运用思维导图提高小学生的写作能力

摘要：

现在越来越重视素质教育,但大多数教师依然沿用传统的教学方式,导致教学效果不理想.为了改变这种现状,教师要转变教学理念、创新教学方法、提升教学水平.思维导图是很好的教学方式,能有效提高写作能力,让学生在写作过程中理清思路,明确重点内容,运用多种写作形式,不再套用模板,本文分析思维导图在写作教学中的运用策略.

机标关键词：思维导图、写作能力、高小学生、运用思维

分类号：G633.41;B84;H319.3

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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