如何用粘连教学思想指导学生作文

摘要：

作文是学生展露才华和个性的舞台,传统的教学模式一般是教师提出作文要求,学生必须按要求做,具有极大的局限性.现在更多的是让学生发散思维,想怎么写就怎么写,教师反而要适应学生,跟着学生的步子走.粘连教学思想是教师要主动去了解学生的构想,然后得到启发,帮助学生完成作文.

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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