小学作文讲评的差异他与标准化教学

摘要：

采用差异化和标准化教学策略,能够让每个学生都取得进步.本文从学生身心发展的差异性和作文教学遵循的通用准则出发,探讨小学作文讲评的差异化和标准化原则.
为了提高全班学生的写作能力,作文讲评时应采用差异化和标准化的教学策略.差异化与标准化教学并驾齐驱,方能让学生超越原有认知水平,写作能力得到不同程度的提高.

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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