培养小学低年级语文素养的研究与实践

摘要：

现阶段,核心素养已成为教育领域的研究热点.怎样培养学生的核心素养,教育工作者进行了积极探索与实践.本文以小学低年级语文学科为例,探讨小学低年级学生语文素养的培养,为学生综合素质的提高与素质教育目标的贯彻与落实奠定基础.

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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