核心素养背景下小学作文教学实践研究

摘要：

作文教学是小学语文教学的重要内容,也是小学语文教学的难点.小学作文教学是提升学生语文综合能力的重要途径,因此语文教师必须重视培养小学生的写作能力,深入挖掘学生的想象力,激发学生的写作欲望.教师要为学生创建愉悦、轻松的写作氛围,引导学生认真观察生活,学会从生活中积累写作素材.面对提升核心素养的要求,教师必须注重培养学生的想象能力、语言架构能力、鉴赏能力等.

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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