部编教材理念下的「读写结合」教学新对策浅析
在目前的语文教学实践中,阅读教学和写作教学是非常重要的一部分,一方面,这部分内容对学生的思考创新能力、语言运用能力有非常大的影响;另一方面,这部分内容在教学考核中占据非常大的比例,而且也是语文学科核心素养培养的重要内容.所以在教学实践中强调阅读和写作,具有十分重要的现实意义.
在目前的教育实践中,阅读和写作往往是结合进行的,但是在具体的教学过程中却存在着显著的问题,基于部编教材的基本理念,笔者就"读写结合"教学新对策进行分析与讨论,旨在指导实践工作.
2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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