提高小学作文指导效果的若干思考
教师在进行小学语文作文指导时,要注重教学方法和模式的选择.有效的作文指导策略能够起到事半功倍的效果,让学生的写作能力和语言应用水平有非常明显的提升.在具体教学中,教师首先要充分了解学生实际的语言水平,认识到学生在作文时主要存在的问题和不足.随后,根据学生情况,有针对性地制定教学指导策略,并设计有效的教学指导方案.这样,才会让作文指导的效果更加显著,能够让学生对自己的作文进行改进和完善,这才是作文教学最终要达到的目的.
2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
44
