中学文言文教学现状与策略研究
随着社会对师生核心素养发展的重视以及语文教学的发展,文言文阅读教学已成为中学语文教学的关键,因此研究初中文言文教学存在的问题及提出培养策略尤为重要.文章以初中语文教学为视角,探讨文言文教学的内涵、意义和价值,剖析当前初中文言文教学的现状,进一步针对文言文教学的现状提出相关的解决策略.
文言文、教学、现状、策略
2019-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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文言文、教学、现状、策略
2019-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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