优化教学策略,探寻有效教学路径

摘要：

"文包诗"是一种独特的文体,这类课文最显著的特点,就是把一首古诗或古文名句巧妙地包含在一篇浅近的现代白话文中."文包诗"从学生的年龄特点和学习实际出发,由易到难,由浅入深,体现了循序渐进的教学原则."文包诗"解决了传统古诗教学中繁琐讲解的弊端,开创了古诗学习的新方法,开启了古诗学习的新模式.

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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