初中英语学科的诵读教学

摘要：

现如今,初中英语教学存在着诸多教育问题,例如:教学方法单一、英语学习枯燥、教学效率低等,怎样改变这一现状成为重要研究课题.对此,笔者认为诵读教学模式有助于教学质量的提高,是一种可行性教学方法,也是学生普遍乐于接受的教学形式.对此,笔者结合实践研究,就初中英语诵读教学方法提出方法建议,以供参考.

关键词：初中英语、诵读教学、方法分析

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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