变"堵"为"疏","顽疾"消失

摘要：

教育,是面对有思想、有情感的人的工作.因受各种因素的影响,学生个性差异明显,班级管理中问题多多,各种情况都会出现.虽然有很多常规的教育方法,但很多时候不能生搬硬套,需根据具体情况采取相应对策,随机应变,常变常新.

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30