对小学语文阅读教学方法的研究及启示分析

摘要：

阅读作为语文教学不可或缺的一部分,一直备受社会各界人士的关注.作为一线语文教育者需要明确阅读教学的育人作用,需要加强对语文阅读教学方法的研究,将其弊端及时找出来,并在相关启发的引导下,促使学生获得健康的教育,形成高贵的品质,为学生的可持续发展进行铺垫.

关键词：小学语文、阅读教学方法、启示

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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