以教材为蓝本,探讨低年级随文写话
语文包括读和写两个方面:读即是阅读,写即是写作,如何让学生将输入的阅读积累转变成输出的写作呢?作为语文老师,我想说,千万别忽视了我们身边最好的资源——课文,即我们的教材.课文,就是一篇篇优秀的范文,是习作写话的最好蓝本.古人云,"读书破万卷,下笔如有神",书读得多了,写作自然信手拈来.那么,如何从孩子入学开始,培养孩子的写作兴趣与能力呢?语文课堂教学中随文写话,不失为培养低年级学生写话的兴趣与能力的一条路.
2018-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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