传媒资源对小学语文教学的正向影响研究
科技发展普及,已使小学语文教学以越来越注重多媒体资源运用,本文从传媒资源在小学课堂上的合理运用,以激发学生学习兴趣,有效辅助小学课堂教学进行探讨.
传媒资源、小学语文、课堂教学、效果实践
G22;G64
2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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传媒资源、小学语文、课堂教学、效果实践
G22;G64
2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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