飞扬文字,展现自我——小学语文个性化作文教学策略分析

摘要：

作文教学是语文教学中的重要一环,占有十分重要的地位.而在小学语文教学中开展可行化作文教学可以有效提高小学生的写作能力.教师在具体教学中合理运用个性化作文教学方式可以培养学生的创新意识,充分激发学生的个性化思维,进而提高学生的文字创作能力.因此,小学语文教师在开展个性化作文教学时要采取一定的策略,以达到全面提升学生个性化写作能力的目的.

关键词：小学语文、作文教学、个性化

分类号：G64;G62

在线出版日期：2018-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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