指导细节刻画,让笔下人物鲜活起来
在小学作文教学中,如果能注重细节描写,则可以让学生在写作时使得人物描写更丰满,作文变得更加灵动.文章从融入生活,寻找素材;模仿经典,掌握方法;推敲修改,力争传神三个方面阐述了如何指导学生在作文时对细节进行刻画,让笔下人物鲜活起来.
小学语文、作文教学、细节刻画
TB4;G62
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、作文教学、细节刻画
TB4;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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