期刊专题

寻找个性作文路径提升个性化写作能力

引用
一千个读者心中有一千个哈姆雷特;一千个学生的生活也应该有着一千个特点.因此,他们写出的作文也应该是异彩纷呈,不会相同的.在以生为本,强调学生个性化培养的小学语文作文教学中,我们就应该引导学生关注生活、汲取生活的写作资源和营养,写出个性特色鲜明的作文.

小学语文、作文教学、个性化作文、写作能力

G64;G63

2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(下旬)

1005-5843

23-1304/G4

2017,(10)

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