小学语文作文教学策略探究

摘要：

作文是对学生语言综合应用能力以及表达能力的考察,学生对其良好的写作不仅有助于学生语文成绩的提高,更有助于培养学生的语感和逻辑表达能力,对学生今后的发展意义重大,因此有效开展作文教学是小学语文教师工作重点.小学阶段的学生正处于语文学习的起步阶段,对于语言的应用能力仍处于较低的阶段,因此教师要通过科学的教学方法不断提高学生的作文水平,培养学生的逻辑分析以及表达能力.

关键词：小学语文、作文教学、策略

分类号：G63;H31

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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