走出初中语文教学中的误区

摘要：

随着教育制度的改革以及新课改的不断深入,初中语文教学迎来了新的挑战和机遇.许多教师都在尝试运用不同的教学方法来提高教学效率,在一定程度上也起到了很大的效果.然而,初中语文教学中依然还存在许多误区,还需要语文教师不断发现和改进.本文就初中语文教学中存在的误区进行分析,并探讨了相应的改善对策.

关键词：初中语文、教学误区、改善对策

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：前插4