初中语文作文教学困境分析及对策研究
随着教育改革的不断深入,教师的教学方法也有了一定程度的转变,初中语文教学更是迈入了一个新的阶段.从某种程度上来说,语文作文是培养学生综合能力的重要部分,也是考验语文功底的关键内容.但传统的初中语文作文教学中存在着一些弊端,主要体现为教学缺少创新性,形式单一,学生的积极性不高等等.为了能够突破这种教学困境,对策研究必不可少.本文从初中语文作文的困境分析入手,对改进方式进行研究.
初中语文、作文教学、困境、对策
G63;G40
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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